五月,榴花妖艳烘,绿杨带雨垂。携着舒适的温暖,我们一起走进明水三中数学教研组活动现场,去感受知数者善其身,懂数者达天下的快乐与智慧。
俗话说:“众人拾材火焰高”,有志者自有千方百计。在集体备课中,金淑芳和赵丽丽两位老师讲解了自己的教学流程,同组教师进行了合作探究,思想碰撞,意见交换,实现了数学知识的共同拥有与个性的全面发展。
金淑芳老师执教的《有理数加减法》一课,引入自然,过渡巧妙,在教学过程中鼓励和引导学生自主探究,合作交流。金老师看似无意的点拨,实则颇具匠心的预设,对学生理解有理数加减法有很大帮助,也让本节课余兴未尽,意味深长。
赵丽丽老师执教的《一次函数图像》一课,围绕数形结合的思维展开教学,学生自主学习,教师适当点拨,使学生主动获取知识,达到学习与能力培养的高度统一。同时引导学生对习题回顾和反思,注重对知识点的延伸和拓展,让学生在主动探索中获取成功的喜悦。
公开课后的评课环节,两名出课教师针对本节课进行了教学反思,同组教师畅所欲言,肯定优点,指出不足。数学教研组明确了今后教学工作的方向,要挖掘优势,利用资源,扬长避短,从而使教学质量迈上一个新的台阶。
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,教研之路愈难愈行。明水三中数学教研组全体教师深信“绳锯木断,水滴石穿”,在以后的教育教研之路上,让研韵飘香,拾阶而上。